강력한 학습 경험을 제공하는 프로그램 설계 모형, 딕과 케리의 체계적 교수설계 모형
숙련된 건축가가 웅장한 건물을 세심하게 계획하고 설계하는 것처럼 교육 설계자도 적합한 교수설계 모형을 사용하여 학생들에게 강력한 학습 경험을 제공하기 위한 프로그램을 설계합니다. 다양한 교수설계 모형 중에서 오늘은 교육훈련프로그램을 개발하기 위한 대표적인 교수설계 모형인 '딕과 케리의 체계적 교수설계 모형'에 대해 이야기해보려 합니다. 딕과 케리의 체계적 교수설계 모형 딕과 케리의 체계적 교수설계 모형은 교수 목표 설정, 교수 분석, 학습자 및 환경 분석, 수행목표 진술, 평기도구 개발, 교수전략 개발, 교수자료 개발, 형성평가 실시, 교수 프로그램 수정, 총괄 평가의 단계들로 이루어져 있습니다. 교수 목표 설정 교수 목표 설정 단계는 학습자가 학습을 마친 후 무엇을 배우게 되는지 결정하는 단계입니다. ..
2023. 5. 18.
SCAMPER를 이용한 혁신적 사고 기법, 7가지 단계
안녕하세요. 15년차 유초등 교육 프로그램 기획·개발자 “페어리에듀”입니다. 오늘은 혁신적 사고를 촉진하기 위한 사고 기법인, SCAMER 기법에 대해 이야기해보려 합니다. SCAMPER기법 SCAMPER는 Substitute(대체), Combine(결합), Adapt(응용), Modify(수정), Put to other uses(다른 용도에 사용), Eliminate(제거), Reverse(반대 혹은 재배치)의 약어인데요. 이 도구는 우리가 이미 알고 있는 것들을 다른 방식으로 생각하고 새로운 아이디어를 도출할 수 있게 도와줍니다. 그럼, 7가지 단계에 대해 알아볼까요? Substitute 대체 가능한 것은 무엇인가? 먼저, 어떤 부분을 다른 것으로 대체할 수 있는지 생각해보세요. 예를 들어, 만약 커..
2023. 5. 8.